Maltrato infantil PA1, 09/04/2021, diario realizado por ELENA GARRIDO SUÁREZ

https://drive.google.com/file/d/1vp332Dauq4f2dcEDW3w6p_usSP8XLPmD/view?usp=sharing 

Josetxu comenzó la clase unos minutos antes de la hora prevista. Mientras el alumnado estaba todavía conectándose le pregunto a la alumna Elena Garrido Suárez si podría realizar el diario de hoy, también le comento que no hacía falta que en la próxima clase leyera en clase el diario ya que en las próximas sesiones serían dedicadas a las presentaciones de los trabajos grupales. 

El grupo formado por María Blanco Cuenco, María Álvarez Bances, Saloua Arhoun, Sandra Collar Rodríguez, Lucía Blanco Carreño. La presentación comenzó con una pequeña presentación del grupo, María Álvarez es la encargada de compartir pantalla y María Blanco comenzará a hablar. Comienza María Blanco a justificar que es el Maltrato Infantil y su historia en nuestro país. Josetxu intervine en la presentación diciendo que el Maltrato se tiene que globalizar. Sandra continua con la presentación indicando que día se celebra el día internacional del Maltrato Infantil. Continua Sandra con la presentación explicando un poco la historia del Maltrato Infantil y sus tipos. Josetxu interviene en algunas ocasiones para explicar cada uno de los tipos mas en profundidad y dando algunos ejemplos. 

 María Blanco sigue con la presentación con una de las muchas otras definiciones que tiene el Maltrato y sus componentes (la frecuencia, la intensidad y la intencionalidad). Josetxu interviene para comentar que también existen tres factores para el acoso escolar. Continua María mencionando los tipos de maltrato que posteriormente explicará las herramientas. Saloua comienza por primera vez a hablar y continua con los tipos de maltrato en este caso empieza comentando el maltrato psíquico. Josetxu pregunta a la clase que si alguien ha visto las noticias esta semana del documental de Rocío Carrasco ya que seria un buen ejemplo para este tipo de maltrato. 

Interviene por primera vez en la presentación Lucía Blanco que continua con la diapositiva correspondiente a la falta de supervisión ante los posibles peligros que rodean al niño. María Álvarez comienza a intervenir explicando el Síndrome de nacioparental explicado por Peter Hammer. Después vuelve a intervenir Saloua con la diapositiva que menciona las residencia en el maltrato infantil. A continuación, se presenta unos segundos de silencio ya que le tocaba a Sandra comentar una parte de la presentación, pero interviene María para decirle que Sandra podría estar ausente ya que estaba esperando que llegara algo a su casa por lo que María finalmente continua con la presentación. 

 Finalmente acaba la presentación con la última intervención de Lucía Blanco. Josetxu pregunta a la clase si alguien tiene alguna duda o quiere hacer alguna cuestión respecto a la exposición y comenta que le hubiera gustado ver el maltrato a baja escala en esta misma. Josetxu pregunta a las integrantes del grupo si fueran docentes y vieran que una madre mientras habla con nosotras y ve que le pega a su hijo/a por interrumpir como actuarían. Saloua responde que es maltrato y su intervención seria aconsejar a la madre que eso no se debe hacer. Para terminar Mariana Alonso pregunta en el caso de que la madre contestara “tu no me digas como tengo que educar a mi hijo”, Josetxu le responde que en un contexto educativo evidentemente un profesor si puede intervenir. Con esto acaba concluye la clase.